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      案例詳情

        

      步步為營,終牽哥倫比亞大學

        

             學生基本情況

        姓名:Summer

        就讀院校:美國新澤西州某高中

        申請學位:本科新生

        GPA:A

        TOEFL: 115

        SAT: 1530

        SAT2: 2400(數學:800、物理800、化學800)

        錄取結果:哥倫比亞大學,芝加哥大學

        緣起紐約,屢牽名校

        Summer同學初次見面時,她對于將來申請什么大學并沒有太清晰的想法,彼時,她剛剛去新澤西讀高中。

        我們了解了Summer申請美高的經歷以及軟硬件背景,結合Summer接下來的高中的特點,我們聊了申請美本的規劃,Summer決定選擇我們幫助她申請美國本科。

        在一年多的準備時間里,我們在活動背景和申請形象方面做了一下規劃和調整的方案。

        1、扒開迷霧,確定活動主攻方向

        學生所在的美國高中,課外活動異常豐富,總共提供上百個社團活動,我們在分析了Summer已經有的活動背景,結合將來想要申請的方向之后,需要確定接下來的活動方向。

        從眾多的活動中選擇自己感興趣或者是對自己申請有利的活動,是一個腦洞大開又異常嚴謹的過程,我們經歷了兩次頭腦風暴,基本確定了學生會的宣傳部長,志愿者社團的leader,以及網球隊等這幾項活動作為接下來的主攻方向。

        2、合理規劃考試時間,確定申請梯度

        雖說是在美高讀書,但是我還是建議Summer要考到110+的TOEFL,選擇我們之后,首先就做了考試方面的規劃,確定了托福的最佳出分時間,以及SATI,SATII的出分時間。一切都以早申請的要求為準。

        Summer同學主觀性很強,有名校情結,在選校時很看重學校綜合排名,專業排名。因此在分析專業時,充分考慮了排名因素。除此外,也把專業排名不錯的學校也篩出來,分別對比了各個項目的課程設置、就業領域、就業率、地理位置等因素,最終選擇哥倫比亞大學、西北大學、芝加哥大學來申請。

        3、發掘學生活動亮點,創作獨特文書

        Summer不管是托福還是SAT,包括在校的選課難度以及GPA,都能說明Summer是一個名副其實的學霸。集合在學習能力方面的優勢,文案老師在梳理了學生的活動背景之后,決定結合學生創辦志愿者社團的這個經歷來體現學生的領導力以及抗壓能力,結合Summer練習網球的經歷來體現學生的團隊協作能力,這樣一來,一個鮮活的形象躍然紙上。

        

            小編語:誰不曾有過夢想,誰的夢想都值得被期待,只有認真灌溉,才能開出華麗的果實!


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